Friday, September 18, 2009

徐校長養生之道:退而不休

84歲校長駕車載學生

老校長徐其禮駕車輕鬆自如,親自到地鐵站接到訪的學生。


50年前,他是中化中學的校長,我們是年輕、無憂無慮的學生。今天,雖然他已達84歲高齡,但健康良好,還能自己駕車。學生前來探訪,他親自駕車到地鐵站接,載來訪學生到他的家。

他就是中化中學前校長余其禮,新加坡南洋理工大學現任校長徐冠林的父親 。

身手靈活 平穩駕駛

在前往探訪徐其禮校長前,我先以電話與他聯絡。他告訴我,他會駕車到他家附近的地鐵站接我和劉實蘭同學。84 歲的老人要駕車來載我們,令我感到驚訝。他說,由他來載我們比較方便,我們不熟悉他住的地區,不容易找到他的家。

看到他單獨一人駕車到地鐵站找我們,身手十分靈活,平穩駕駛。徐校長說,平時他常駕車出外找朋友。他說,要繼續持有駕駛執照,每年必須通過考試。如果他無法駕車了,那他的生活素質肯定就下滑了。

在徐其禮校長家裡,他帶我們參觀他栽種的果樹和花草,請我們用午餐,與我們聊他的養生之道。

他說,退休人士要保持活力和健康必須「退而不休」。他雖年紀大了,生活中還有不少事忙。

忙於廈大校友會活動

徐其禮校長是福建廈門大學畢業生。雖然他己是高齡老人,他仍然忙於推動廈門大學校友會的活動。他認為,參與這些活動,有助於他保持他的活力與健康。今年十月,他將再飛往廈門,參加廈大校友會的慶典活動。

徐其禮校長說,幼年時,他在麻坡東甲唸私塾。原來當年他的父親是私塾老師,在東甲開辦私塾教書,麻縣地區有不少人送孩子到東甲唸私塾。徐校長回憶道,後來他父親送他到中國升學。他坐輪船到福建省的福州,在福州唸中學。畢業後,他進入廈門大學,唸電機工程系。

很多老人對電腦有排斥的心理,認為老人何必再學新的科技。徐其禮校長卻不同,他樂於學電腦,樂於發電子郵件結交朋友,常上網搜尋資料,增加知識。他的兒子徐亞林就向我讚揚他的父親。徐亞林說,父親年紀這麼大,但他熱心於學電腦和使用電腦,真是了不起。

徐其禮校長拿出一些廈大校友會的刊物給我們看。我問他是否有計劃把他的人生經歷寫成回憶錄。他到樓上拿來一本用中文打字,小心裝訂的冊子,他的自傳。翻閱一下他這寫的這本書,看來他十分用心撰寫他的回憶錄。

問他準備何時出版?他說,沒有這個準備,只是想留給兒孫看,讓他們清楚知道他走過的人生道路。

徐校長又透露,他們全家人在九月份將一起到福建廈門,出席南洋理工大學假廈門舉行中國學生畢業典禮。他說,不少中國人到南洋理工大學深造,包括副市長級的中國官員,因此才在廈門舉行畢業典禮。他將與他的長子,南洋理工大學校長徐冠林以及其他兒孫一起到廈門出席觀禮。

徐其禮校長小時在私塾受教育,老年時,勤於學電腦,應用高科技產品。從唸私塾背詩經到使用電腦,徐其禮校長經歷不同的時代,走過了完全不同的人生經歷。他一生不斷在學習中,活到老,學到老。老來他還強調晚年必須「退而不休」,熱愛生活,認真對待生活。


徐其禮校長與女兒徐季林(左一)在他家客廳與到訪的學生聊天。右一是定居新加坡的劉實蘭,右二是來自吉隆坡的鄭昭賢。

Thursday, September 10, 2009

義賣新書捐獻中化

捐助學基金5千元


中化董事會發出的收據。


感謝各位同學與朋友的支持,熱烈購買我的新書《東南亞華人精神──堅韌不拔》。

這項買書捐獻華文獨立中學的活動已順利完成。日前已將一張五千元支票呈交中化中學董事會,捐給中化中學清寒子弟助學基金。

這項活動共賣出500本《東南亞華人精神──堅韌不拔》。其中400本的賣書獲利捐給中化中學,另外100本的賣書盈利捐給麻坡利豐港培華獨立中學。此外,捐出RM180.00 給麻坡鳳凰友好聯誼會,感謝他們協助銷售這本書。

最後,向所有支持這項買書做公益活動的同學和朋友致以萬二分謝意。


董事長辜金強的來函。

Friday, September 4, 2009

黃董事長的〞成績單〞(三)

專訪黃楚綿董事長

文:愛薇




:对了,再过三年,母校即将迎来百年校庆?就不知道您可否稍微透露一下你们的筹备计划?

:虽然还有三年,但时间过得很快,我们的工作很快就要展开了,只等新一届董事会就任之后。

插言:明年是第三届全球中化校友嘉年华会,东道主是柔南中化校友会。我个人倒是有个小小建议,如果你们有意请分散各地校友供稿的话,这个是个很好的机会,相信可以约到许多猛稿或有意义的文章,特别是一些具有历史性的。

:说得有道理。无论如何,百年校庆是个非凡的日子,相信董事部所有成员都会积极去筹备。

:最后一个问题想请教的是:对于母校的未来,董事长不知可有什么特别的期许?

:我个人有这么一个愿望,如果中化要发展,一定要想办法以校养校。现在母校每年不敷二三十万元,虽然最后都能成功的填补,可是,为长远计,我还是蛮欣赏马六甲培风中学他们发动,由专业人士所处理的“培风基金”,他们是通过填写遗嘱、购买保险,然后从中拨出多少,捐献给基金。

因为这是公众的钱财,要成立基金是需要得到政府的允许才可以操作,手续是不简单

还有,明年教师薪水也需要做出调整,学生学费要适当的增加。除了期望学生年年大幅度增加外(我校可以容纳两千多名学生),也希望校方能够注重师资培训,学生因材施教,如喜欢音乐的、喜欢科学的,可以给予特别的指导,发挥他们的长处,以便达到我们之前的标语:
“才育培训,迈向国际。”

非常感谢董事长在百忙中抽空接受本人的访问。我们也希望母校在新一届董事会各个成员的努力、合作下,中化中学迎来它另一个里程碑。相信这不仅是本人的期盼,也是所有中化儿女的殷切期待。

黃董事長的〞成績單〞(二)

專訪黃楚綿董事長

文:愛薇


黃楚綿董事長(前排右二)推動96周年校慶百萬助學基金籌款活動,取得優良成績。


:您对自己在任期间说交出的“成绩单”还满意吗?

:我不敢说满意,但我的确已经尽了最大的能力。从1990年到2009年的这段期间。无论是学校的软体或硬体设备,我们都做了适度的改善。

筹募800多万义款

其中有几项值得一提的是:母校90周年校庆的启智联建基金万人宴,礼堂扩建的广招永久会员,北京艺术杂技团为科学楼兴建的演出,96周年的校庆助学金千人宴等,单是这四次活动就筹募了八百多万的义款,成绩斐然.;至于硬体方面,最重要的,当然是科学楼的完成、礼堂扩建及冷气化后,每年可以收到十多万的租金.

另外我要特别在这里指出的是,我们已经决定跟林瑞宗会计公司合作,以便进行一项内部审查及行政系统化的计划,希望有助于行政工作的简单化和系统化。

加强英语教学

还有另外一件事是:我希望母校若要跟做潮流走,一定要加强英语教学,这也是家长的反映。因为我们获悉我们的学生一旦毕业到国外升学时,往往面对英文能力欠佳的投诉,就是无论在讲、听方面。当然这也许是由于环境关系,不过加强英文的教学是有利无弊的,何况独中向来三语并重的学习。

插言:我想请问董事长:母校每年高中毕业生的升学率到底有多少?

:至少有80%到各大专院校深造,算是蛮高的。

Wednesday, September 2, 2009

黃董事长的〞成績單〞(一)

專訪黃楚綿董事長

文:愛薇


前董事長黃楚綿(左)和前校長陳蘇弟。


(按:這是中馬中化校友會會訊主編愛薇專訪中化中學前董事長黃楚綿的報導。黃董事長在訪談中總結他任董事長期間所推動的工作,暢談他交出的〞成績單〞 。)



曾经听过有人半认真、半开玩笑地说:独中校长不是人做的。

我个人对这句话的理解是:独中校长责任重大,既要应付校内繁重的行
政,也要面对外面突发事件,包括政府的、社会的,还有家长方面。因
为独中是被排拒于我国教育体系之外,不但要想方设法自力更生、生存
、发展,还得与董家教建立顺畅的沟通管道。

其实,所有为独中服务的董家教成员都不轻松,若不是基于一份献身精
神,一份关怀下一代的认知,相信很多人都不会选择进入这个领域,薪
酬也不是很吸引人。当然,一所独中的成长和发展,董事会是举足轻重
的关键组织,这倒是毋庸置疑的事实,母校中化中学也不例外。

连任三届董事长的黄楚绵,是低我一届的学弟,趁着他卸任在即,我约
他做了个访谈,谈谈他这六年在任期间的一些个人心得和感受。董事会
既然是个团队,当然每个成员都能做出贡献,发挥一定的作用,但身为
团队的“领头羊”,扮演的角色肯定会来得吃重。下边是我们当日的访谈
主要内容:

问:卸任在即,请问您现在的心情如何?还有,您个人认为作为独中董事长,最大的挑战是什么?

答:我现在是以平常心来面对这个任务的完成。这就像一个火车乘客,到站了,就要下车。虽然没有硬性规定一个董事长担任多少年一定要“鞠躬下台”,但是,大家都记得1990年前董事长,已故拿督刘春源做过这样的建议:当你在任时,你不妨尽力而为,两年、四年后,就下来让位给新的人去做,不要占位太久。我本身就认为这是一个很好的制度。我在当了两届之后,本想退下,但接任者因为还在担任其他社团的重要职位,希望我再续任一届。

刚才你提到作为独中董事长最大的挑战是什么?我个人认为首先你必须爱这个团队,认同它,你才愿意为它做出贡献。

我感到庆幸的是母校的董事部成员开始慢慢年轻化,年轻不是坏事,最要紧是能够结合资深和年长董事的丰富经验,做起事来肯定事半功倍。我想,作为董事部成员,一定要有亲和力,跟校方诚恳的沟通,让对方感觉你不过是要协助校务发展,而不是在干涉校政,大家守着各自的本分和任务,目标一致,这样,分工合作下,很多事情,即使很棘手的也都能够迎刃而解。

我从1990年开始担任董事,然后是校务主任、总务、署理董事长到董事长,一路走来,我自己感到欣慰的是,跟校方的沟通还是不错的。团队成员也很配合,这从过去几项大型筹款的成绩都超过预定目标就可以得到印证。不过,我觉得还是有美中不足的地方,那就是学生的增加人数,比起邻近的独中还是差强人意,不够显著。

我们也曾经做出种种的努力,包括远至东海岸去招生,也到附近的华小去开说明会和派表格,可惜反应不是很理想,这点我们还要继续努力。

Wednesday, August 26, 2009

谈提高学生华文程度

陳維武博士訪談(四)

陳維武校長(中)參加中化新春團拜。



(按:柔南地區中化校友會關心母校中化中學的最新發展。校友會會訊小組特地通過〞隔空對話〞的方式,請陳維武校長談他的辦學理念。以下是轉載《香妃之友》的《與母校校長陳維武博士隔空對話》的最後部份。)



我国政府打算承认中国某些大学文凭,您有何看法?若属实,那您又有何计划来提高学
生的华文程度?

政府早就该承认中国大陆和台湾的大学文凭了,只是我对“承认文凭”的
意义还不太清楚,政府承认了又如何?对华社和赴中、台念书的独中生
真的有那么大的影响吗?只要政府对华社和独中的根本政策不变,“承
认大学文凭”的影响应该是很有限的。

小说文学奖

至于如何提升学生的华文程度,我对这个问题还不曾好好的了解和思
考,还没有什么计划。值得分享的是中化中学华文学会刚在六月二十
五日推介了一个包含新诗和小说的文学奖,鼓励学生多创作,奖金对
中学生来说还满高的,这是推动文学风气的一个好开始,希望能越办
越好,推动更多同学参与文学创作,只要持之以恒的推动,文学风气
是可以被带动起来的,这对华文程度的提高肯定有助益。

我们也非常关注学生的阅读风气,多阅读肯定能提升语文程度,这也
应该是我们的重点工作。


与中国和台湾比较,我国的中文程度差距很大,是因为教学方法,还是课本编排的不足?


这个课题我还不曾深入的了解,实在无法回答。


请您谈谈中化生的纪律。


基本上没有太大的问题。我们所面对的是上课秩序不佳、服装仪容、
环境整洁等方面的问题。普通班的上课秩序通常会较差,整体上学
生在“静”方面的表现比较差强人意。

这个问题似乎很普遍,许多学校都有类似的情况,单凭说教不一定
能解决问题。其实静有静的方法,我们可以探讨是否能引进一些让
同学们学会静的实用课程。


50年前的中化學生在學校遊藝會上表演馬來舞。

Saturday, August 22, 2009

統考英文科應改革

陳維武博士訪談(三)

中化中學校園草場旁的八個大字:才能培育 邁向國際。


(按:柔南地區中化校友會關心母校中化中學的最新發展。校友會會訊小組特地通過〞隔空對話〞的方式,請陳維武校長談他的辦學理念。以下是轉載《香妃之友》的《與母校校長陳維武博士隔空對話》的第三部份報導。)



您在接受高中第六届同学郑昭贤学长的访问时,对提升独中英语及董总 统考英文科的改革提出一些见解,能否也在这里再谈一谈?或做些补充

董总出版的英文课本大多数都是好多年前编写的,近年来,包括中
化在内的许多独中已经不再使用董总的英文课本了。这里头有两个
问题,第一是教学法的变革,第二是课本与统考的关系。针对第一
个问题,以系统文法教学为主的传统教学和较现代的,以应用为主
的沟通式教学法是英语教学的两种体系。


兩種教學法

近年来的新编英语课本,多以沟通式教学法的理念为主导。当然,
沟通式教学法不是万灵丹,顾名思义,这个教学法注重的是学生
的沟通能力,对文法的教导比较没有系统,通常穿插在以沟通情
景为主的教学单元中。

概括的说,传统文法教学的问题在于学生对语言的活学活用有所
欠缺,沟通式教学法的问题则在于学生对文法的掌握不足,而许
多独中的现况是前者多于后者,偏颇的情况,更因为许多独中缺
乏日常英语应用的环境而更形严重。

近年来有些独中引进外包的英语课程,正是为了弥补这个缺失,
但却不一定能真的解决问题,毕竟外包的英语课程不是为独中量
身订制的,未必符合独中的现实情况。


課本與統考之關系

第二个问题是英语课本与统考英文的关系,我不清楚统考英文的
考纲是怎么制订的,是不是和董总的英语课本有直接的关系。但
既然许多独中已经不再使用董总的英语课本,所学的和所考的势
必有所脱节。有资深老师反应统考英语考题没有与时俱进,许多
题目太细。高中统考英语科特优的百分比和其他科目比起来低很
多,或多或少与这个状况有关。

董总课程局应该挑起独中英语教学改革的担子,重新制订独中英
语课程纲领和考试纲领,课程改革更必须在系统文法教学和沟通
教学之中取得平衡。可喜的是,董总课程局今年出版了新的初中
一英语课本,中化也采用了。据说接下来每年还会陆续有新课本
出版。但是单只有新课本是不足的,整个课程和考试的纲领必须
出来,更必须很明确的向各校宣导,那才能真正的起到革新的效
果。


今天的中化女學生(上)和50年前的中化學生(下),校服一樣,髮型不同。