人間有情

探望吳福炎同學

在澳洲醫院工作的林倉貳同學（中）檢驗吳福炎同學左腳的知覺和氣力。

吳福炎夫婦（左二和三）與到訪的老同學。

吳福炎同學於兩年前心臟病發作，入院做心血管繞道手術，過後又中風。

遠在澳洲的老同學林倉貳和李慧貞夫婦趁回馬出席外甥婚禮時，特地前往探望吳福炎同學。人間有情，老同學不幸有病，遠地同學前來慰問，給他與家人帶來溫暖。

林倉貳博士和李慧貞夫婦長期在澳洲的醫院服務，林倉貳從事腦神經的研究工作。老同學高興會面時，林倉貳為吳同學測試其手和腳部神經的反應，並問他一些時事課題。過後，林倉貳說，吳福炎還幸運，中風不是腦部最重要部位，他的思維還不錯。

不過，吳福炎同學與人交談有點困難， 發音不清。他的太太說，現在已經康復了很多。在開始的第一年，他張口不能說話，像嬰兒一樣，事事必須家人照顧。當時她十分辛苦，常向上帝禱告給她力量。

在六十年代末和七十年代初，吳福炎與林倉貳、李慧貞、余國隆等中化第六屆同學一起住在雪州八打靈，經常一起玩樂。

吳福炎夫婦（中）與兩位孝順父母的女兒。

林倉貳博士測試吳同學手部的反應。

吳福炎手握鐵球，使之旋轉，訓練手的活動能力。

獨中生學英語（三）

St. Andrew's Continuation School 的中化生


60年代初，中化畢業生進入英校，準備考取劍橋九號文憑。照片中的前中化生：李惠敏、陳麗莉、鄭昭賢、林國聲、李錫銘、張春勝等。

1963年麻坡 St. Andrew's Continuation School 九號 A 班的學生有不少是中化生.

六十年代初，中化高中畢業生興起轉英校學英文的風氣。家境不允許，沒有機會升大學的同學，不少人走上就讀英校的道路，希望進一步提高自己的英文，並考取一張劍橋九號文憑（School Certificate），將來有更好的就業機會。

近半個世紀過去了，回首過去，在這所英校就讀的中化生並沒有白費時間。他們在那裡學習英文，力求上進，對他們後來的就業和發展起作不小的作用。

苦修英文 自強不息

然而，剛進入這間英校時，的確是非常辛苦，程度落差大，非努力苦讀不可，不然肯定無法趕上。但大多數中化生都不怕苦，非常用功，最後多數考獲劍橋九號文憑。

我自己在中化時，英文根底打得不好。在1957年和1958年反華文中學改制的動盪時期，造成對英語英文的偏見，不用功學英文。在高中三時，有一位很好的英文老師，黃金福老師。同時，自己對英文的態度也改變，認為學好英文能擴展我的視野，能獲取更多的知識。儘管如此，語文程度要在短時間搶救，並不容易。因此高中畢業時，我的英文程度仍然很弱。

不過，進入英校後，態度改變，加上發奮圖強，逐漸地看到效果。除了白天在英校上課外，我們這些中化生還組織溫習功課小組，晚上一起在同學家讀英文 。那個時候，英文字典被我們翻爛了。

1962年進入St. Andrew's Continuation School 的第一年，來自中化的學生被編在一班，讀八號第4班（Form 4 D），準備參加Qualifying Test八號資格考試。只有通過這項考試，隔年才有資格升上九號班和參加九號劍橋文憑考試。

大部份中化生在第一年無法通過Qualifying Test，必須重讀一年。只有少數第一次考試就過關，升上九號班。我很幸運，第一次就考及格，升上九號班。記得當時考及格的同學有陳陳麗莉，李惠敏等。

成績優越的學生充當小老師（中），幫助同學準備考試。在英校，學生自己組織 Discussion Group，一起溫習功課。


第二年，我們少數幾位中化生就與其他種族與源流的學生混一起，就讀九號A班。當時我們全力以赴，努力用功，在學校組織Discussion Group ，與原有英校生一起準備劍橋九號考試。

我們的英文語文當然比英校生弱，但我們的數理科遠比他們強。所以在準備九號考試的討論小組中，我有機會當小老師，負責指導數學科目的溫習班。最後，我的數學和高級數學都考獲特優，但英文科和英國文學只勉強過關。

這批在60年代初轉入英校的中化學生，並沒有因為無機會升大學而沮喪消極。反之，他們積極面對現實生活，決心學好英文，自強不息，不斷求上進。後來有不少人在教育文化界、醫學界和工商界出人頭地，甚至有人考獲博士。

獨中生學英文（二）

雷大慶的經驗

Thai Heng said...

Ah, I really did not expect some of my chitchats could become material for pubication in this blog! But Cheong Hiang has called me and asked me to write some of my experience so that the younger generation can learn from me.

Honestly I do not write the best English, my training as a journalist in The New Straits Times has schooled me to write simple English easy for as many people to understand as possible.

I have stuck to that style ever since

Where did I get this interest to study English harder than the rest?

In a way I have to thank my English teachers at Chung Hwa, from primary school to high school: Mr.Chan Tat Ming, Mr.Yen Chee Ren , Mr.Zen Wen Jin, Mr.Dai Yee Fat and Mr.Wong JIn Fook. 詹達明、顏其仁、鄭文津、戴益發和黃金福老師（右下）

I was lucky to be taught by them, they were all good teachers: competent, serious and dedicated to their jobs.

I was not outstanding but I liked their English classes and I really paid attention to them.


I also have to thank Khoo Yik Tung （邱奕銅）who happened to be my best friend and I followed him almost everyday after school.

So we read The Straits Times together and we enrolled in an English school in Jalan Maharani for the afternoon session. It was tough but we had some good time there.

I was admitted to the National University of Taiwan but my wife who had just become my fiance objected. Haha! that was the advantage of getting engaged so soon!

It was too late for me to apply to Nanyang University then. So I decided to spend the one whole year studying by myself and during that year I did nothing but reading English newspapers,magazines and books in my kampong house at Pagoh.


I went to cinemas to see English movies and I paid close attention to the Chinese translation on the screen. Sometimes I saw the same movie a few times over.

My favourites were Gone With The Wind and Tarzan. I read Gone Wtih Wind about 15 times.

The next year I was enrolled in the Modern Languages Department of Nanyang University to major in English.

There I was fortunate to meet young poet Michael Thorpe from London, he taught us English poetry. He was really good and inspring.

I did not become a poet but I learned to appreciate the good things of English literature :English as an art and language.

I thought I had learned quite a bit of English until I started to work in The New Straits Times as a journalist.

There in the newspaper office in Kual Lumpur for more than five years I really went through the mill of writing everyday English for the common people.

There I must write and rewrite until my seniors or my news editors were happy with the style , simple and precise.

A newspaper does not have space to waste, you just have to do it right.


After leaving the newspapers I spent another 11 years working for the former President of MCA, Tan Sri Lee San Choon （李三春）as his political secretary.

I did not leave alone, I persuaded my colleague Mr.Hng Hung Yong to join me . （方漢勇）

Mr.Hng is no ordinary person, after graduating from London University and Harvard Unversity with degrees in political science and law, he came to The Straits times to write editorials . We became close friends.

So he became the special advisor to Tan Sri Lee preparing many of his speeches and project papers in English. Many of the papers I translated into Chinese to be delivered by the President at party assemblies.

(Mr.Hng later became managing director of The Star, continued to write his popular editorials and turned The Star around from heavy losses.)

We shared the same office and I had a good chance to learn English writing at a different level from him at close range .


But I do not treat learning English as a chore or a burden, I treat it as an interest, it helps me make many friends, commnicate with many people and enlarge my knowledge.


I am not perfect, I know, I am not the best, I know . Once in a while someone will tell me: Lui, you write well, that still makes me happy, I have my weaknesses, I know.

Dear Thai Heng

Your pen tells us not only a "foreign-language" learning experience
over the past decades but also the personality of a gentleman who has
accomplished much in life.

You write excellently especially when you are in no hurry to send in
"a piece of news to your editors". Your flow of thought is presented
unequivocally, without any floral envelope or veil. A gentleman of
sincerity and honesty does not color his writing instrument to show
the world of different scenario from what he sees and thinks.

I have learned much from you since we first met in December 2005.

All the best.

Regards Kia Ger

獨中生學英文

雷大慶的經驗

學生時代的雷大慶與愛人陳桃。

第六屆校友雷大慶同學如何從華校獨中生成為英文報海峽時報記者，後來又成為馬華公會會長，李三春部長的政治秘書呢？

在上世紀六十年代初，麻坡中化中學的學生如想提升自己的英文水平，自己必須自發地加一把勁，作出更大努力和付出。雷大慶校友就是有這種精神，從而奠定了後來他成為英文報章記者的基礎，並從這個基礎，升為部長的政治秘書。

下午唸英校

在中化中學唸高中的時期，雷大慶同學就立志要打好自己的英文根底，自覺地加倍努力學英文。

他早上在中化中學上課，下午他到麻坡Maharani英校上課，以提升自己的英文水平。此外，在中化唸書時，他經常買海峽時報，通過閱讀英文報章，進一步提升英語水平。他勤於翻查英文字典，記錄下英文生字，記憶英文詞彙。

雷大慶回憶道，當年他和邱奕銅同學兩人一起早上在中化唸書，下午到Maharani 英校學英文。第六屆的邱奕銅同學後來到澳洲深造，成為電子工程師，最後出任美國國防通訊與航空導航公司Rockwell Colline 亞洲地區的董事。

雷大慶高中畢業後，自己在巴莪鄉下苦修英文一年，準備到新加坡南洋大學深造。隔年，他終於如願以償，考進南大現代語文系。

(圖片：唸中化時，雷大慶（左）和邱奕銅兩人下午一起到英校學英文。）

他說，他進入南大現語系時，班上共有43名學生。有些老師是畢業於英國牛津大學。有一位來自牛津大學的詩人老師對學生十分嚴格，不少同班同學被淘汰，最後只剩下15人畢業。

工作中提升英文水平

畢業後，他大膽地申請海峽時報記者職位，成功被錄取。當時新加坡前總統黃金輝還任職海峽時報，雷大慶是在黃金輝主考和面試下，獲錄取加入英文報海峽時報。

成為海峽時報記者後，由於他是大馬人，報館後來調他到吉隆坡海峽時報辦事處。在英文報工作了五年，並不是一帆風順，有時遇到不好的上司，常為難他，調他到夜班守夜。不過，雷大慶說，在報館的實際工作中，才是真正的磨練，真正提高他使用英文和英語的能力。

513過後，形勢有很大的變化，作為華人，雷大慶同學覺得繼續留在新海峽時報，不會有什麼前景。於是他萌起離職念頭，想另謀發展。

1971年，他的機會來了。當時的星洲日報記者曾子才告訴他，馬華公會會長李三春在物色一位政治秘書，建議他提出申請。於是雷大慶的人生發生重大轉變，從報界踏上政界。雷大慶成為李三春的政治秘書，一做十多年，經歷三屆大選，並曾代表國陣，參加國會大選。

作為60年代獨中生，在當年未具備良好學習英語的環境下，雷大慶卻能打進英文報海峽時報，並成為部長的政治秘書，個人的決心和毅力發揮重大的作用。當今年輕一代獨中生可以雷大慶作為借鏡，發奮學好英語。

退休後，雷大慶與太太陳桃重遊南大雲南園。過去的南大已變成南洋理工大學。

雷大慶同學在2008年第六屆同學團聚餐會上致詞。

鼓励中化生学英语

英语教学顾问许丽莲博士




中化中學校長陳維武送我一本中化《空中英語》廣播教材。他說，這項Morning Reading Program 是由他的太太許麗蓮博士負責推動。

翻開這本冊子，首頁是許麗蓮博士鼓勵中化學生努力學習英語的談話。茲抄錄如下供校友參考：

各位同學：

大家好！

相信大家都知道，沒有付出就沒有收獲，學習英語也一樣，必須靠自己的努力，不可能不勞而獲，也沒有捷徑。你們可能對英語有些抗拒、有點害怕，畢竟它是一個陌生的語言。但是，當你掌握它之後，就會欣賞它，更能從中得益。

許多人說從中化出來的學生英語都不好。這種說法我是不認同的，因為有許多中化人的英語，無論說或寫都很強。問題在于你們學英語的動力多大，愿意花多少時間和精力去學。

最重要的是對英語不要有逃避心態。盡你的能力打好基礎，基礎打好後，這一生中就能受用無窮。

希望大家能用享受的心態來參與晨讀。我們所選的短文，不只有趣，還有激勵的作用。也希望大家能在每次晨讀時至少學會五個生字和幾則詞語。

我真的相信每個中化生都能把英語學好，你當然也不例外。好好加油！希望你能讀出樂趣，學得快樂！

許麗蓮博士
中化中學英語教學顧問

中化中學 Morning Reading Program 短文。

买书支持中化母校

感谢同学热心响应

第六屆同學在餐會上熱烈買書，支持中化助學基金。

感謝各地同學熱烈支持購買新書《東南亞華人精神──堅韌不拔》，捐獻中化中學清寒子弟助學基金。

《東南亞華人精神──堅韌不拔》出版後，同學建議通過賣書，為中化中學助學金籌點款項。我欣然接受。

出版社《文運企業》同意，如果是籌款給獨立中學，可獲50%的折扣。換句話說，每本書售價RM25.00，而每賣一 本書，就有RM12.50捐獻給中化中學清寒子弟助學基金。

於是，一個月來，夫妻兩人為賣書籌款支持母校忙碌。感謝各地同學與朋友的熱心支持與響應，總算取得一定成績，賣出了約400本書。

雪隆地區的同學朋友最快給予熱烈支持。接著，麻坡的同學朋友也不落後，紛紛解囊支持。南馬新山、新加坡、馬六甲和澳洲的同學都先後響應買書。賣書成績遠超出我的預料。

在短短的時間內，取得這樣的成績，令人欣慰。衷心感謝同學和朋友們慷慨解囊支持。

歡迎還未購買的同學朋友購買，讓我們能籌募到更多款項，獻給中化助學基金。

在已售出的400本書當中，其中100本的獲利是捐獻給麻坡利豐港培華獨立中學。其餘款項捐獻給母校中化中學清寒子弟助學基金。

目前還有部份外地賣書款項未收齊，等收齊和結帳後，將呈交支票給中化中學董事部。這代表各地同學關心中化母校的心意，同時也算是給中化母校歡慶97周年校慶的一點小禮物。


第六屆同學買書支持母校。前排右起澳洲邱永昌買10本，鄭雪葉1本，鄭亞明20本。後排右雷大慶買5本。

菲律賓印尼報章支持

與此同時，感謝菲律賓華教中心和菲律賓5家華文報的支持。菲華教中心和5家華文報圖文並茂刊登這本書的出版消息，在宣傳上給予大力支持。菲華教中心還協助推銷《東南亞華人精神──堅韌不拔》，為有意購買者訂購。

另一方面，感謝印尼《國際日報》和印尼華社朋友的支持。他們也為我這本書進行宣傳，希望這本書能促進東盟各國華人的互相關懷和支持。


菲律賓華教中心：www.pcerc.org

印尼國際日報； www.guojiribao.com

統考英文科應改革

陳維武談提升獨中英語

籃球場上的中化學生。

運動場上展示中化辦學理念幾個大字：才能培育、邁向國際。

要提升獨中生的英文水平，董總主辦的獨中統考英文科目應與時俱進，進行改革，。

中化中學校長陳維武說，中化中學正為提升學生英語積極努力，董總統考的英文考試有其影響作用，也必須配合改革。

他說，董總統考英文科停頓在幾十年前，沒有不斷改進。反觀政府考試方面，SPM考試卻不斷改進。

他指出，董總統考英文科太偏了，考得很細。一路來，學生參加統考的英語科考試，都考得很辛苦。程度很好的學生也會翻船，考得不好。

他認為，如果董總統考那方面沒有改革，那麼我們這方面就被擋住了。他們那方面帶頭一改的話，我們整個教育改革才能真正落實。他們那方面不改，我們就很難真正去改革。

運動場上的中化學生。