中化历史长河（三）

1922年麻坡化南女校，位于麻坡亚二亚务街椰林底下。

1918年化南女校创立时的代校长车德源牧师（中）和推动创立化南女校的两位功臣：郑文炳（左）、罗文渔（右）。

1919年化南女校首任校長周美玉

创办女校改造社会

1918年，麻坡华商局董事部（中华学校董事会）眼光远大，认为社会要进步，民族要兴盛，必须推广女子教育。于是他们决定创办女子学校，以收容日益增加的女生。1918年10月24日，化南女校成立，校训是《庄勤诚淑》，学生数十人。

最初，董事会租三马路民房办女校，又租用五马路民房作为化南女校教室，地点就是今天的启智会堂。1918年年底，车德源牧师暂代校长约两个月，1919年，首任校长周美玉正式到任。

1919年年初，麻坡先贤为振兴华人女子教育，决定兴建化南女校新校园。为了筹款建校，他们向政府争取将麻坡义兴公司一笔万多元的遗产，拨归华社，作为兴建化南女校的用途。

于是，麻坡18位华人先贤与中华学校和华商局，于1919年2月28日联名呈函柔佛州政府，要求将义兴公司两间约值$16,700.00的店屋拨归麻坡华社，作为兴建女校的建校基金。他们在信中提出的理由是，义兴公司两间店屋是以麻坡居民会员的会捐兴建，因此两间店屋拍卖后，所获款项应用来兴建一间麻坡华人女子学校，而不是作为其他用途。

这18位先贤是谢乌梳、郑文炳、林文图、李煇秀、黄亚四（黄蔚庭）、林照英、马纶潭、张顺兰、洪和尚、戴金枝、孙连昌、林心、蔡廷瑞、卢文喜、吕水浚、吴周须和陈秋庭。(11) 

20年代华商局董事在报上发表《化南宣言》，充份表达了他们创办女校的宗旨和目标。宣言郑重宣佈：“囿女子无才便是德之说，漠视女子教育，女校之设寥若晨星。女子既无智识，何能教导子女？家庭不良，社会无从改造，以致提气闭塞，陋习不除。故振兴女子教育，为改造社会之先驱，促进文化之良法。”(12)

创校后，化南女校发展蒸蒸日上，1922年，化南首届高小生毕业。1923年，化南女校正式向柔佛州政府登记注册，当时教师有9人，学生200人。洪斌出任第二任校长，学校开办简易师范班，培训师资。1928年，朱亚照出任化南第三任校长。1929年下半年，化南开办初中部。1932年，化南初中第一届15名女学生毕业，当时校长是出身武昌中央军校的文曼魂。1933年，化南出版初中第二届毕业纪念刊。

1923年化南第二任校長洪斌

化南文獻：1926年獻金運動

化南文獻：1926年化南宣言

早年麻坡留华学生

步入20年代，麻坡的华教事业飞跃发展，中华化南两校学生人数激增，从初创期的几十人增至数百人，至20年代末的将近千人。同时麻坡市内开办《华侨国民夜校》，学生约百人。此外，麻县地区在廿世纪10年代创办了10间新式华文小学，在20年代创办了15间华文小学，30年代创办了18间华文小学。(13) 在这30年期间，麻县创办华校如雨后春笋，数量居全柔各县之冠。

20年代，中华学校有两大特点，一是中国大学毕业生，包括大学教授，受聘来麻坡中华执教，师资阵容强大。二是麻坡华族先辈重视子女教育，依靠种植橡胶，在经济上累积了财富后，慷慨捐资，兴建富丽堂皇的《四维堂》校舍，并创办华文中学。麻坡成为柔佛州华文中学的先驱。

在1924年，麻坡中华学校创办中学之前，麻坡华族先辈为了儿女的教育，只能设法把儿女送回中国深造。根据1922年新加坡《新国民日报》的报导，当年中华学校已有7名小学毕业生坐船渡海前往厦门集美中学深造。校长张勉行说，高小毕业生刘鞠民先回厦门求学，接着是郭诗善、刘璋（刘在川）、李凤阁、李文华、陈亦奇和王青云。这7人都是麻坡永春子弟。(14)

郭诗善后来进入中山大学文学系，刘在川考进北京大学物理系。另一位20年代毕业的校友陈锦波进入广东中山大学英文系。

这些校友大学毕业后，回到麻坡，对麻坡华社和中化作出不少贡献。郭诗善更因投身抗日筹赈和抵制日货运动，最后遭日本人杀害。刘在川是中化中学董事会重要成员，于30年代曾任中华学校教师，50年代一度出任中化代校长。陈锦波回到母校当老师，是30年代麻坡教师抗敌后援会活跃份子。

为了让更多麻坡华族子女有机会到中国升学，麻坡早年著名种植家刘筑侯慷慨解囊，资助升学经费有困难的麻坡学生。可见早年麻坡华社就有这种美德，资助有心深造的学生，重视栽培后辈人才。