谈提高学生华文程度

陳維武博士訪談（四）

陳維武校長（中）參加中化新春團拜。

（按：柔南地區中化校友會關心母校中化中學的最新發展。校友會會訊小組特地通過〞隔空對話〞的方式，請陳維武校長談他的辦學理念。以下是轉載《香妃之友》的《與母校校長陳維武博士隔空對話》的最後部份。）



我国政府打算承认中国某些大学文凭，您有何看法？若属实，那您又有何计划来提高学 生的华文程度？

政府早就该承认中国大陆和台湾的大学文凭了，只是我对“承认文凭”的
意义还不太清楚，政府承认了又如何？对华社和赴中、台念书的独中生
真的有那么大的影响吗？只要政府对华社和独中的根本政策不变，“承
认大学文凭”的影响应该是很有限的。

小说文学奖

至于如何提升学生的华文程度，我对这个问题还不曾好好的了解和思
考，还没有什么计划。值得分享的是中化中学华文学会刚在六月二十
五日推介了一个包含新诗和小说的文学奖，鼓励学生多创作，奖金对
中学生来说还满高的，这是推动文学风气的一个好开始，希望能越办
越好，推动更多同学参与文学创作，只要持之以恒的推动，文学风气
是可以被带动起来的，这对华文程度的提高肯定有助益。

我们也非常关注学生的阅读风气，多阅读肯定能提升语文程度，这也
应该是我们的重点工作。


与中国和台湾比较，我国的中文程度差距很大，是因为教学方法，还是课本编排的不足？

这个课题我还不曾深入的了解，实在无法回答。


请您谈谈中化生的纪律。

基本上没有太大的问题。我们所面对的是上课秩序不佳、服装仪容、
环境整洁等方面的问题。普通班的上课秩序通常会较差，整体上学
生在“静”方面的表现比较差强人意。

这个问题似乎很普遍，许多学校都有类似的情况，单凭说教不一定
能解决问题。其实静有静的方法，我们可以探讨是否能引进一些让
同学们学会静的实用课程。

50年前的中化學生在學校遊藝會上表演馬來舞。